交通工具数学中班-中班数学交通工具的分类

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本文目录一览：

• 1、一道数学题
• 2、中班教案
• 3、四种交通工具每小时各行多少千米?

一道数学题

1、一道数学题作文1 我背着轻轻的书包，却感到很沉重，因为心情很差。这是为什么呢？因为有一道数学题我做不出来了。 在回家的路上，我想了一路的破解方法。这道题好比《天龙八部》中的“玲珑棋局”，好比灯谜，好比脑筋急转弯。

2、小朋友，你能算出小华和萌萌几号在小道上相遇了吗？ 伽里略的数学题 伽里略是意大利著名的科学家，有一次他到***场看***，相出了一道数学题。这道题是这样的。***场有一条跑马道，长600米。

3、根据题意得，露出水面长度为：b-1米，则 （b-1）+x+b=a b-1+x+b=a x+2b-1=a x=a-2b+1 总结：四年级是开始学习用未知数来解方程知识内容了，推荐你使用第二种方法，熟悉使用解方程的知识内容。

4、小学4年级的一道数学题难倒了我，求助！ 太简单了！先玩时间最长的，中等的，最短的。

5、*100+2*36+3*45=907 4的最小公倍数是：180 907/180=5。。

中班教案

中班教案 篇1 活动设计背景 昨天带幼儿去小区参观，欣赏美丽的春景。

中班教案 篇1 活动目标： 知道新年是 中国特有的最隆重的传统节日，了解 中国过新年习俗的由来。 学说一句新年祝福语，并在游戏中大胆运用。 感受 中国传统节日的有趣以及过新年的喜悦。

中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

中班教案 篇1 活动目标： 初步了解龋齿产生的原因，知道牙齿保健的重要性。 掌握正确的刷牙方法，逐渐养成每天早、晚刷牙的好习惯。 有动手操作的积极性和愿望。

中班教案 篇1 今天的故事的名字很有趣哦，叫《冰镜子》。我边按顺序出示小动物的图片，边讲述故事，请小朋友们欣赏。

中班教案 篇1 活动目标： 积极并且喜欢参与体育活动，体验滑板开车带来的快乐。 能集中注意力，灵活反应，提高动作的灵敏性和协调性。 初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知识，能够遵守交通规则。

四种交通工具每小时各行多少千米?

四大交通工具指的是火车、动车、飞机、轿车，具体如下：火车：120~180Km/h；动车220～300Km/h；飞机：800~1000Km/h；轿车：高速上约110Km/h。

交通工具的速度有如下：自行车：10-40公里（在比赛中最高可达60公里／小时）。摩托车：30-100公里（在比赛MOTOGP中可达320公里／小时）。汽车：40-180公里（在F1大赛中最高记录好像是380公里／小时）。

自行车 18Km/h江轮 20Km/h海轮 32Km/h摩托车 40Km/h汽车 60Km/h火车 170Km/h飞机 1000Km/h火箭 9Km/s 交通工具是现代人的生活中不可缺少的一个部分。

磁悬浮列车：400—500千米每小时 火车：200千米每小时 汽车：80——150千米每小时 摩托车：20——50千米每小时 电动车：15——30千米每小时 自行车：10——15千米每小时 蚂蚁：0。

车速决定了这个问题的答案。车速120公里每小时，意思就是1个小时走了120公里。汽车在高速上，如果状况好，可以一直压着120跑。但在城市里，你跑60车速都难。所以这个问题没有标准答案。

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