幼儿出行交通工具分享火车-幼儿乘火车教案

今天给各位分享幼儿出行交通工具分享火车的知识，其中也会对幼儿乘火车教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班教案交通工具之我收藏的车
• 2、幼儿园大班教案:《交通工具》
• 3、图片是小火车怎么介绍幼儿
• 4、中班语言课《我知道的交通工具》
• 5、幼儿园小百科交通工具系列:火车内容简介

幼儿园中班教案交通工具之我收藏的车

1、提问：是谁帮忙来到森林的呢？教师总结交通工具的用处 你们还认识哪些交通工具，用小组和个别的形式进行讲述 （二）安全小乘客 讲述交通工具给我们带来的方便。让幼儿观察挂图 幼儿相互讨论、乘车的安全规则。

2、出示交通工具图片，教师和幼儿一起说说都认识哪些交通工具。教师引导幼儿说出各种交通工具的大概结构与功能。 请幼儿在《幼儿用书》第39页上圈出自己乘坐过的交通工具。

3、教师小结：“今天我们主要认识了救火车即消防车和救护车，有卡车、轿车、公共汽车……汽车的种类很多，作用真大，对人们有帮助，是一种很方便的交通工具。” （2）以参观“汽车展览会”结束教学。 （3）让幼儿在玩各种汽车中巩固知识，开阔视野。

幼儿园大班教案:《交通工具》

交通工具是四年级上册第17课的教学内容，本节课的主要内容是通过对交通工具的认识、对交通工具的分类、对交通工具的选择等一系列的活动，让学生知道常见交通工具的名称以及使用简单的交通工具解决生活中的问题，同时发展学生的能力。在学生合作探究的过程中，教学活动要有意识地学生的探索情况，并帮助学生完成探索结果的表达。

使幼儿认识各种交通工具，并学会分类。发展幼儿听、说、画的能力。

引导幼儿围绕旅游的话题进行交谈，并帮助幼儿用连贯的语言来表达自己的想法和愿望。培养幼儿在集体面前说话声音响亮、态度自然大方。通过猜谜活动，让幼儿初步了解水陆空的各种交通工具，形成交通工具的概念，知道其用途和不同的特征认知。

通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。 幼儿园大班安全教案《乘车》4 活动目标： 让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

幼儿园大班安全教案 篇1 设计意图： 此活动为健康《皮划艇运动》活动的替换活动。本主题活动的主题为《特殊交通工具》但整个活动***种交通工具涉及的内容不是很多，所以将健康领域的《皮划艇运动》换为《特种汽车用处大》让幼儿认识各种特种汽车。 活动目标： 激发幼儿认识各种特种交通工具和探索特种汽车的兴趣。

人骑上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。 幼儿园大班《骑自行车》教案3 【活动目标】 提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力，促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展。 培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 让孩子们能正确判断数量。

图片是小火车怎么介绍幼儿

首先出示图片“火车”，引导幼儿初步了解火车。其次这是什么车呢？（火车），火车和其他车有什么不一样呢。最后得出结论：火车也是一种交通工具，各汽车不一样，车头后面拖着一节一节的车厢，让小朋友连在一起就变成了长长的火车。

经验准备玩过玩具火车，认识火车；看过动画片《托马斯和朋友们》。 材料准备： ①教师用材料：挂图轰隆隆的小火车；师幼一起收集托马斯及其朋友的火车模型，并将其布置成火车模型展览。 ②幼儿用材料：《情景创意美术。绘画篇》第5——6页；水彩笔。

放录音）引导幼儿跟着音乐摇瓶子：用儿歌“你的小瓶子，有声音吗？有有有”有节奏的引导幼儿感受音乐。

中班语言课《我知道的交通工具》

游戏玩法：教师用畅言语音机播放交通工具的声音，小朋友说出交通工具的名称。（2）演一演 游戏玩法：教师用畅言语音机播放交通工具的声音，小朋友们一起来用动作和声音来表演。（3）我来说，你来猜 游戏玩法：教师说出交通工具的特点，请幼儿戴有相应头饰的交通工具站起来表演。

出示交通工具图片，教师和幼儿一起说说都认识哪些交通工具。教师引导幼儿说出各种交通工具的大概结构与功能。 请幼儿在《幼儿用书》第39页上圈出自己乘坐过的交通工具。

认识城市交通工具及其乘坐方式。 请幼儿说一说自己知道的交通工具的名称及特点。 师：我们身边都有什么交通工具？ 呈现交通工具模型、电子大书，认识城市里的交通工具。 师：你乘坐过这些交通工具吗？ 请有乘坐过这些交通工具的幼儿说说自己的经历。 教师介绍不同交通工具的特点及乘坐方式。

观察了解火车。能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等，学会乘坐交通工具时保护自己的方法。学着按陆地、空中、水土进行交通工具的分类。教学重点、难点 按陆地、空中、水土进行分类，因为幼儿认识的交通工具是零乱的，所以我把它设为重点。注意乘车是的安全和规则。

①地铁 车内环境干净，发车速度快，不堵车。通常用于通勤上下班，为市民提供方便的出行。②公交车 很多都是一票制，比较便宜。能够感受到大自然的风、以及人文风俗。也可用于通勤、或者不着急赶时间时也可以选择此种方式出行。③自行车 比较环保的产品，并且能够锻炼身体。

幼儿园小百科交通工具系列:火车内容简介

在幼儿园小百科的交通工具系列中，有一本特别的书籍叫做《火车》。这本书以生动有趣的图文方式，为小朋友们打开了铁路知识的大门。它巧妙地将学习融入游戏和故事中，通过五彩斑斓的图画和易于理解的文字，引导孩子们在轻松愉快的环境中探索和学习。

这是一本专为3-6岁幼儿设计的教育图书，名为《幼儿园小百科交通工具系列：火车》。该书由中国著名的出版社——北京科学技术出版社于2011年9月1日首次出版，属于第一版的内容。图书以简体中文为正文语言，便于孩子们理解和接受。书页数量适中，共计23页，内容紧凑且易于消化，适合幼儿阅读学习。

火车（train），人类的交通工具。1804年，由英国的矿山技师德里维斯克利用瓦特的蒸汽机造出了世界上第一台蒸汽机车，时速为5至6公里。因为当时使用煤炭或木柴做燃料，所以人们都叫它“火车”，于是一直沿用至今。1840年2月22日由康瓦耳的[_a***_]查理礠里维西克所设计的世界上第一列真正在轨上行。

不妨关注《幼儿园小百科：交通工具系列》这本图书。这本书由英国知名作者保罗·斯蒂克兰创作，吕睿智倾力翻译，为孩子们打开了一扇了解交通世界的大门。它是由北京科学技术出版社出版，于2011年9月1日首次发行，共分为八册，每一册都精心编排，内容丰富。

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