交通工具绘本图书制作教案-手工交通工具绘本制作

本篇文章给大家谈谈交通工具绘本图书制作教案，以及手工交通工具绘本制作对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班教案交通工具
• 2、幼儿园中班《交通工具》主题活动教案三篇
• 3、《交通工具》幼儿园大班教案
• 4、各种各样的交通工具教案
• 5、马路上的车幼儿园大班教案
• 6、《认识交通工具》大班教案

幼儿园中班教案交通工具

1、幼儿园中班教案《红绿灯》1 活动目标： 教育幼儿走在马路上要遵守交通规则，初步培养幼儿的自我保护意识。 能够认识交通信号灯，知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。 知道要在成人的带领下走斑马线过马路。

2、幼儿绘画，教师指导。 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。 活动延伸 展示幼儿作品，讲述作品内容。

3、交通工具玩具：拼图等。 观立交桥。 观察小区内的汽车。 参观过街天桥和地下通道。 活动一：怎样安全过马路 活动目标： 认识过马路的安全规则。 提高幼儿的语言表达能力。

4、通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

5、中班语言课《我知道的交通工具》活动目标：幼儿在了解马车、汽车、火车、飞机的基础上，用语言讲述这些交通工具的名称及特点。幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注意倾听的习惯。

幼儿园中班《交通工具》主题活动教案三篇

幼儿园中班交通工具教案 篇1 活动目标 观察了解火车。 能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等，学会乘坐交通工具时保护自己的方法。 学着按陆地、空中、水土进行交通工具的分类。 发展幼儿思维和口语表达能力。

出示交通工具图片，教师和幼儿一起说说都认识哪些交通工具。教师引导幼儿说出各种交通工具的大概结构与功能。请幼儿在《幼儿用书》第39页上圈出自己乘坐过的交通工具。

海上的交通工具。准备：船等海上交通工具的图片，幼儿折好的纸船 过程： 观察图片，幼儿说说海上的交通工具。 幼儿感受诗歌的美。

幼儿园中班教案《地铁》 篇1 活动目标： 通过观察轨道交通图，学习统计出相应的站数。 通过活动，体验地铁给人们生活带来便捷。 让幼儿体验数学活动的乐趣。 发展目测力、判断力。

活动准备：有过乘坐交通工具的经验。幼儿在各种交通工具前合影的照片.交通工具模型。活动过程： 展示交通工具的模型。 请幼儿说出名称，和幼儿讨论这些交通工具是在陆上、海上还是空中使用，并说明其功能特征。

《交通工具》幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案：《交通工具》1 活动目标： 引导幼儿在了解一些常见交通工具的基础上，用不同的美工手段制作出几种熟悉的交通工具。 培养幼儿的动脑及动手能力。 培养幼儿的立体造型能力。

2、交通工具是四年级上册第17课的教学内容，本节课的主要内容是通过对交通工具的认识、对交通工具的分类、对交通工具的选择等一系列的活动，让学生知道常见交通工具的名称以及使用简单的交通工具解决生活中的问题，同时发展学生的能力。

3、各种交通工具（bus car plane train boat）的玩具模型、操作道具，图片，挂图，小动物（小兔.小猫.小狗.小羊.小牛）的房子和头饰。幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。

4、人骑上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。 幼儿园大班《骑自行车》教案3 【活动目标】 提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力，促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展。 培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。

5、幼儿园大班教案《公共汽车》 篇1 活动目标： 初步学会解决关于角色、玩具方面的争端，喜欢对游戏进行评价并展开讨论。 学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力。

各种各样的交通工具教案

补充小结：不同的船靠不同的动力在水上航行。目前，世界上使用的船除少数仍利用人力和风力外，其他大部分用于水上交通和货运的`船都使用机械动力。它们方便、快捷，给我们的生活带来了许多便利。2．了解船的不同功能。

幼儿园中班交通工具教案 篇1 活动目标 观察了解火车。 能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等，学会乘坐交通工具时保护自己的方法。 学着按陆地、空中、水土进行交通工具的分类。 发展幼儿思维和口语表达能力。

收集交通工具模型、交通事故***、电子书、地铁卡（卡纸自制）。 活动过程 认识城市交通工具及其乘坐方式。 请幼儿说一说自己知道的交通工具的名称及特点。

马路上的车幼儿园大班教案

马路上的汽车大班教案1 设计思路：我以“求稳中求新”为自己定位，以我班幼儿的绘画、操作、想象水平为参考标准，设计出这节课。

和幼儿共同设立主题探究性活动内容。和幼儿共同布置墙面“快乐汽车城”。记录幼儿提出的每一个问题。活动区创设：建筑区：各种大型积木及大小不同的纸板，瓶灌等***材料，引导幼儿设计搭建公路、桥、停车场等。

通过想象、绘画、涂色、剪、贴等方法，促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力。通过活动使幼儿感受自己创作中自然、朴实的没，体验成功的喜悦。活动重、难点：想象、创作、制作汽车。

马路上的汽车幼儿园教案1 活动目标 学习使用长方形、梯形和圆形的纸张拼贴出公共汽车、轿车、卡车的主要外形特征。 通过自己不断的探索和摆放，尝试自己动手完成作品。 在活动过程中，注意画面整洁。

形成初步的交通规则意识。以下是我为大家整理的幼儿园中班社会教案《马路上的车》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。

伸活动：在美工区中提供各种材料指导幼儿制作汽车。 中班教案：马路上的汽车3 活动设计： 这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。

《认识交通工具》大班教案

大班社会教案：交通工具1 活动目标 了解交通工具的名称和特征，知道要根据实际的生活需要选择适合的交 通工具。 感受交通工具为我们出行带来的方便。 活动准备 教具：PPT、插板1块。

各种交通工具（bus car plane train boat）的玩具模型、操作道具，图片，挂图，小动物（小兔.小猫.小狗.小羊.小牛）的房子和头饰。幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。

懂得文明、安全乘车的重要性，提高文明和自我保护意识。初步掌握相关的交通安全及礼仪常识。活动准备 收集交通工具模型、交通事故***、电子书、地铁卡（卡纸自制）。活动过程 认识城市交通工具及其乘坐方式。

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