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1、生活中渗透自由活动时间看介绍火车发展过程的电视片。环境中渗透将幼儿的想像画《未来的火车》贴在活动室里。将收集的火车模型陈列供幼儿观赏。家庭中渗透有条件的地方,由家长陪同参观或乘坐火车。
2、教师出示挂图未来的车,引导幼儿讨论各种交通工具的功能和构造。 引导幼儿共同讨论心目中理想车的外形和本领。
3、情景讲述:《未来世界的车》。(启发幼儿发挥想象力,想象未来世界的交通工具)。
4、《我喜欢的汽车》幼儿园大班主题活动教案 篇1 活动目标: 引导幼儿观看***资料,了解汽车的基本结构特点。 乐意大胆想象,并用语言表达自己喜欢的汽车。
5、教师通过“猜猜我是谁“的游戏,巩固幼儿对四种交通工具的掌握。游戏玩法:教师模仿交通工具的动作,声音,让幼儿说出这类交通工具的名称。幼儿熟悉游戏后,可请一名幼儿上前模仿,其他幼儿(三)结束部分。
6、幼儿园大班美术活动《汽车》教案 篇1 目标: 培养幼儿观察生活的习惯,以及记忆形象的能力。 引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造 。 培养幼儿的想象力、创造力,鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。
1、幼儿园大班安全教育活动教案 篇1 教学目标 通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。
2、大班防踩踏安全教育教案篇1 【活动目标】 了解***造成的原因。 帮助幼儿掌握防止踩踏及发生***后的自我保护方法。 【活动准备】 有关踩踏事件的录像短片。
3、幼儿园大班安全教案(1): 不到危险的地方玩_幼儿园大班安全教案 活动目标 明白哪些地方存在危险,不能去玩耍。 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
4、幼儿园大班安全活动教案 篇1 活动目标: 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识,知道陌生人叫门时不开门,不做危险动作,不乱摸家里的电器开关等。
观察神奇的小火车,激发幼儿兴趣。 观察背景图片小火车,引导幼儿:这是一列神奇的小火车,你们猜猜看,这列火车有什么神奇的本领?(会开、会带我们带城里去、可以装人。)到底有什么本领呢?老师演示课件小桃核儿插入火车,变出一只桃子。
大班开火车教案与反思【篇1】 活动目标: 大胆尝试、探索海绵条的不同玩法,学习看图示合作做运动,练习走、跨、跳、钻、爬等动作,发展多种能力。 在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。
估计幼儿可能会创编出抱着前面幼儿的腰开火车、或者前后的幼儿拉着手开火车等游戏方式,一定注意及时表扬表现好的幼儿。
安排好座位:全体幼儿坐成一个大圆圈。火车的图片、小动物图片若干。活动过程:游戏《找位置》幼儿一一对应坐成内外两个圆圈,脸朝圆心,内圈留一把椅子。老师和幼儿一起念儿歌:“找找找、找位置。
教师:火车除了能开到北京去,还可以开到哪儿去呢?幼儿围坐成半圆形,教师先请一幼儿扮开火车的,大家一起边拍手边活动反思:幼儿对这个游戏非常感兴趣,能和小朋友,家长一起合作,在游戏中都玩得很开心。
下面是我为大家收集的幼儿园大班小火车教案,欢迎大家分享。 幼儿园大班小火车教案1 活动目标: 能在游戏情境中创作,体验给托马斯火车头找朋友的快乐。 初步了解火车的外部结构,学习用方形或圆形表现火车车厢。
了解常见的几种动物交通工具。了解骆驼的生理特点和生活习惯,知道它是沙漠中的重要交通工具。了解动物与人类的关系,萌发保护动物的意识。活动准备 家长和幼儿一起了解沙漠和骆驼的知识。
收集交通工具模型、交通事故***、电子书、地铁卡(卡纸自制)。 活动过程 认识城市交通工具及其乘坐方式。 请幼儿说一说自己知道的交通工具的名称及特点。
《神奇的汽车》幼儿园教案1 【活动目标】引导幼儿根据已有的知识经验,大胆地创造神奇的汽车。利用制作汽车锻炼幼儿剪剪、拼拼、贴贴的技能。通过想象,激发幼儿热爱生活的情感。
幼儿园大班开火车教案反思 篇1 活动目标: 初步了解故事内容,感受故事中事物的神奇变化。 能主动关注周围事物的变化过程并愿意通过图画、游戏等形式表达。
教师倾听,适当的介入幼儿谈话,引导幼儿说出完整的语言(如:我见过公交车,公交车是给人带来方便的交通工具)4。
1、各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔.小猫.小狗.小羊.小牛)的房子和头饰。幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。
2、交通工具是四年级上册第17课的教学内容,本节课的主要内容是通过对交通工具的认识、对交通工具的分类、对交通工具的选择等一系列的活动,让学生知道常见交通工具的名称以及使用简单的交通工具解决生活中的问题,同时发展学生的能力。
3、幼儿园英语教案 篇一 活动目标: 通过游戏,鼓励幼儿大胆地学说英语cookie,candy,并在教师的引导下,让幼儿了解这两种点心的英文名称。 激发幼儿学习英语的兴趣,使幼儿乐意参与游戏活动。 培养小朋友的动手能力和表达能力。
4、师:Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)幼儿律动出活动室.《Rowrowrowyourboat》 师:Letsgobyboat,OK? 延伸活动: 幼儿拿粉笔到水泥操场上绘画各种交通工具和小动物的房子等,自由游戏。
5、各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔.小猫.小狗.小羊.小牛)的房子和头饰。 幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。
出示课件《佳佳的家》:请幼儿根据情景寻找家中的火灾隐患,比比谁的火眼金睛最厉害。总结本次活动中找到得火灾隐患,和幼儿探索遇到火灾后简单的自我保护措施。
幼儿园大班安全课件 活动目标: 帮忙幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 帮忙幼儿了解一个人在家时的安全知识,明白生疏人叫门时不开门,不做危险动作,不乱摸家里的电器开关等。
故事表演:幼儿自己分配故事的角色,开展《电梯里有只大熊》的故事表演活动。鼓励幼儿进行创编,增加一些故事情境,或是将故事的场景、情节进行改编,从中获得相应的自救知识。
幼儿园安全课件 活动目标 认识禁止滑冰的标志,知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。 养成良好的礼仪习惯,建立幼儿的安全意识。 活动准备 禁止滑冰的标志 活动过程 (一)导入活动:提问导入主题。
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