古老的交通工具ppt岭南-古老的交通工具教学设计

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本文目录一览：

• 1、岭南小学美术11册的第十三课
• 2、我国历史最悠久的交通方式是水运还是陆运
• 3、古老的交通工具怎么画三年级下册
• 4、古代水上交通工具有哪些?

岭南小学美术11册的第十三课

『小学美术教案』人教版四年级（第八册）美术教案全 ·美术第八册教学设计第1课 聚聚散散教材分析：在上两册的教材中，都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课，引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。

小学美术教案 篇2 教材分析： （一）综合分析 本课是第11册的第5课，是“造型表现”学习领域的教学。

我今天说课的内容是九年义务教育小学美术第8册第12课《纸条装饰画》。我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明。

本课是小学美术教材人教版四年级上册第二课。属于造型·表现 、欣赏·评述学习领域。是运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。

我国历史最悠久的交通方式是水运还是陆运

1、古代就是水运（船）和陆运（马队、车队）现代交通运输方式主要有五种： 轨道交通运输、道路交通运输、水道交通运输、航空交通运输、管道交通运输。

2、隋唐时期，我国水陆交通进入了一个新的历史阶段。隋朝时完成了贯穿 南北的大运河工程，这是世界上开凿最早、规模最大、里程最长的运河。 唐朝时海上贸易逐渐发展起来，开辟了新的海上航线，加强了东西方的交流和 联系。

3、最早出现的大运量、高效率的交通方式是水路运输。由于可达性是决定城市选址的重要因素之一，所以历史上许多重要城市都选址在交通方便的大河流域。此后驴马、轮车这些陆路交通工具的问世构成了古代交通系统。

4、古人的运输方式仅水运和陆运两种。在这其中，陆运固然有，否则也写不出“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的金句 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

5、隋唐时期，我国水陆交通进入了一个新的历史阶段。隋朝时完成了贯穿南北的大运河工程，这是世界上开凿最早、规模最大、里程最长的运河。唐朝时海上贸易逐渐发展起来，开辟了新的海上航线，加强了东西方的交流和联系。

古老的交通工具怎么画三年级下册

首先画出水面的波浪线条，再往上将月牙形状的木船轮廓给画出来。接着在木船中间靠后的位置画出圆筒形状的船篷。给船篷画出边线后，再画出木船侧面的细节线条。将木船的边缘涂黄，侧面用棕色涂上。

先画船身，船头要比船尾的弧度更大一些。接续在船身上画两天横线和一个小圆圈。接着画扁梯形的船板。画一根高高的桅杆。画上一侧帆布。再画出另外一侧被风吹动的船帆，线条就画好了。

纸、笔。首先用铅笔在纸上大体画出小木船的船体。然后在上面画上半圆形的小篷子。在小篷子上开上小窗口。用斜线画出甲板。然后用黑笔勾边。用橡皮擦去多余的线条。一艘小乌篷船就画好了。

古代水上交通工具有哪些?

1、船是主要的水路交通工具。古代的船也是多种多样。

2、艨艟是一种古代汉族传统水上交通工具。艨艟的形态类似一条长船，扁平而宽，前端尖锐，侧面配备有划水用的板桨。艨艟主要用于长江、黄河等大江大河的水上交通和货物运输，也是古代水军作战的主要力量之一。

3、古人创制的最早的水上交通工具筏子，是一种用树干或竹子并排扎在一起的扁平状物体。筏子，古时也称为“桴”、“泭”，或“箄”。继编木为筏之后，《周易·系辞》中说“刳木为舟”。

4、画舫作为一种水上交通工具，在中国有着悠久的历史和文化底蕴。早在古代，人们就已经开始使用类似的船只进行水上出行和游览。而画舫则是在游船的基础上，更加注重装饰和华丽的外表，成为了一种高雅、奢华的水上交通工具。

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