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播放《汽车开来了》的音乐,幼儿跟着歌曲内容自由创编动作,师幼一起跟着音乐做情景表演(教师出示红绿灯,幼儿当小司机手拿呼啦圈开汽车)。
教师带领幼儿布置停车场,教师当停车场指挥,幼儿各拿一个方向盘当小司机,做开汽车的.动作,玩一玩。要求“汽车”要听指挥行动。停车场有许多车。
我是小司机幼儿园教案1 设计意路: 最近,我们班开展了《我在马路边》的主题活动。我们发现孩子们对马路上的各种各样的汽车特别感兴趣,有的说:“我家里也有小汽车的。”有的说:“我家里有赛车的,是我爸爸帮我买的。
②家长和宝宝们一起拿好方向盘,举在胸前,一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机,嘀、嘀、嘀—”随着儿歌,家长帮助宝宝转动方向盘,反复说几遍。游戏以“红灯了,停车”来结束活动。
理解儿歌《小司机》。知道“红灯停,绿灯行”的`交通规则。能有节奏地念儿歌,初步感受儿歌的韵律美。引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
以下是我整理的我是小司机幼儿园小班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 我是小司机幼儿园小班教案1 活动目标: 体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感,并学会分享。
活动目标 认识几种常见的车子 了解洒水车的基本构造和用途。 通过观察比较 感知洒水车的特殊功能。 活动准备 ppt课件 会唱歌的车 活动过程 课件演示讲述汽车的名称。
***s:// 小班科学教案《小汽车》反思 小班科学教案《小汽车》反思活动目标:认识小汽车的外形特征。探索小汽车各种各样的玩法。学习与小朋友友好地玩游戏。
篇一 活动目标: 1.通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称 了解各种特殊功能汽车的用途,知道与人们密不可分的生活关系 幼儿萌发对汽车的兴趣。 活动准备: 各种汽车的图片及胸饰。
不是所有的车都需要加油来产生动力,为了减少汽油的使用和空气污染,现在也有不需要加油的环保车。
认识几种常见车辆,知道它们明显的特征和主要功能。了解它们与人们生活的密切联系。通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。
1、交通安全教育主题班会教案 篇1 教学目的: 通过看报道、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 通过本次口语交际,使同学们了解一些基本的交通规则,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
2、《交通安全》教育教案篇1 活动目标: 注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。 能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。 活动准备: 挂图四幅,红绿灯标牌各一个。
3、交通安全主题班会教案 篇1 教学目的: 通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
4、交通安全教育主题班会活动教案 篇1 活动目标: (一)了解一些常用的交通规则,懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。 (二)认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。
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