交通工具社会领域教具制作-交通工具主题社会领域发展目标

今天给各位分享交通工具社会领域教具制作的知识，其中也会对交通工具主题社会领域发展目标进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、以交通工具为主题的头饰怎么制作
• 2、幼儿园中班社会教案《工具》
• 3、适合大班的自制玩教具方法有哪些?

以交通工具为主题的头饰怎么制作

准备各种金属花片等材料备用。用金属丝穿过准备好，做花心的珠子备用。找出花朵形状的花片，将拧好的花心按到花片中心，用热熔胶枪固定，减去多余的金属丝。用热熔胶枪把制作好的花朵粘在准备好的发梳上。

纸制足球头饰：准备一张大纸张，将其剪成圆形。将纸张对折，用剪刀在中间剪一个小圆孔。将纸张展开，用彩色笔或水彩颜料绘制足球图案。将头饰固定在头发上即可。布制足球头饰：准备一块布料，将其剪成圆形。

将浅绿色的橡皮泥揉成稍圆的球形做龙头。搓好白色眼球和黑色眼珠，并用小镊子戳两个鼻孔。然后把取一小块绿色橡皮泥搓成扁平的头饰，然后将头饰用工具压出纹路，用红色搓出龙角，深绿色搓出龙耳朵、胡须。

材料：不织布，亮片纱布，针线，废弃头箍，稍有弹性的棕色布料。将所有的所需材料准备好。准备鹿角布料两块，正面与正面相对平放桌上，用笔在布料背面画出两个对称的鹿角形状。

龙的头饰怎么做如下：材料准备：龙头模型：可以使用麻布、纸板或者泡沫塑料等材料制作一个龙头的模型，形状可以根据自己的设计进行调整。

乌鸦头饰卡纸制作方法如下：取出一张画纸，在上面画一个水滴形状。在水滴的一半画一个半弧形，在半弧的下面画上乌鸦的鼻孔。在半弧的上面画上两只眼睛。在水滴的上面画上乌鸦的毛发。在水滴的下面画上乌鸦的身体。

幼儿园中班社会教案《工具》

1、幼儿园中班社会教案《工具》1 活动目标：幼儿在集体和分组谈活动中，了解交通工具的名称、颜色、特点、用途等。幼儿的耐心地倾听同班的谈话内容，能大方地在集体面前说话，不跑题。

2、了解职业与工具之间的关系。懂得尊重各种不同职业人们的劳动。鼓励幼儿说说工具的名称和用途。探索、发现生活中的工具多样性及特征。活动准备：交警叔叔及他们常用的几种。各种职业的人的图片。

3、中班《小工具》幼儿园教案 篇1 【活动目标】 在看看听听说说中初步了解工具箱中各种工具的作用。 体验它们给人们生活带来的方便。

4、中班社会教案《小工具》1 活动目标：认识几种常见工具，知道它们的用途。懂得团结力量的道理。知道使用工具的安全方法。活动准备；小锤子、小钳子、订书机、螺丝刀等实物小工具。

5、发幼儿的兴趣，能大胆尝试，培养他们的操作能力。以下是我整理的幼儿园中班社会教案：小工具，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标： 让幼儿通过自己观察和操作小工具，知道小工具的名称及用途。

6、在幼儿期待中，教师努力想徒手打开箱子，引导幼儿回忆相关生活经验。（谁有好办法能帮老师打开箱子？）（可以用小刀、剪子……）（3）教师使用小刀打开了箱子，幼儿初步感知工具的作用。

适合大班的自制玩教具方法有哪些?

1、玩法：塑料瓶两个瓶口相对，用胶带连接，加上海绵纸做装饰，一个超实用的障碍物就完成了。横着放，让孩子跳着玩；竖着放，让孩子绕着跑。

2、同时，我运用了可以发出鸟叫的玩具，当玩具鸟发出“啾啾啾”的声音时，整节活动达到了***，幼儿的表达愿望也跟着调动起来了。

3、拼图玩具类：提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。游戏玩具类：在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。

4、箭头大作战 用硬纸板制作一个正方形的底板，然后在9个瓶盖上粘贴上不同颜色和不同方向的箭头。老师画几张不同颜色和不同方向箭头的示意图，让孩子通过观察，将瓶盖摆放到对应的位置上。

5、自制玩教具图片及做法如下：小猫钓鱼 适宜班级：大班，玩具功能：了解磁铁的穿透性和吸铁性，进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系。

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