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课后延伸:通过钉钉家校本功能,学生通过拍照、语音、***等方式提交作业,教师可快速批改,及时反馈,同时展示优秀作品,激发学生创作热情。 ***软件:利用希沃白板5制作课件,录制成知识胶囊,学生通过扫码观看,提高学习兴趣。
问题三:怎么搜集关于一篇课文的教学案例 教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程。
对!有3点。10个物体都要用上。堆出的作品要有创意。堆的又快又高的小组获胜。 看来你们都明白了游戏规则,那现在让我们开始动手堆一堆吧!(学生动手实践操作)老师看到同学们堆得可开心了,为你们点个赞。 我们来看看***中的小朋友他们是怎样堆的。(学生看***中的同学是怎样搭的。
1、数字技术与教育教学融合应用创新案例: 智慧校园建设 潍城区外国语中学开发的“智慧潍外”APP整合了校园安全、学生生活、教育教学、后勤保障、办公OA和家校互联等功能,实现了电脑、手机、一体机和智慧班牌之间的信息同步。通过这一平台,学校管理变得智能化,实现了教学、学习、管理和控制的一体化。
2、数字技术与教育教学融合应用创新案例如下:智慧潍外,掌通校园 潍城区外国语中学研发“智慧潍外”APP,完美融合校园安全、学生生活、教育教学、后勤保障、办公OA、家校互联等6个大类58个应用。
3、融合课,全称“信息技术与教学融合优质课”,旨在推进信息技术与教育深度融合,提升教师数字化教学能力。融合课不仅考验教师常规课堂能力,更强调信息技术在教学中的应用和教学数字化的理解。优质融合课首先应是一节优秀的常规课,得到教研人员的认可,能够吸引学生和教师的关注。
4、数字应用案例是指通过数字技术,将各种应用场景数字化、智能化、信息化的实践案例。这些案例涉及多个领域,包括智能交通、物联网、医疗健康、教育教学等领域。以下是三个数字应用案例的例子。首先,智能家居是数字应用的典型案例之一。
1、电机系电路原理教学组朱桂萍教授分享了关于电路原理课程的在线教学案例。本案例特别强调了小班完全翻转课堂的在线实施方法。清华大学电路原理教学组自2013年春季学期开始实施小班完全翻转课堂,与传统大班课堂相比,小班完全翻转课堂在教学环境、方法和内容上进行了显著调整,以提高教学效果。
2、其实所谓的摸鱼并不是清华大学官方开设的课程,而是一些学生基于网络教学平台自发创制的一门课程。创制这门课程的初衷,并不是教学生如何偷懒,而是针对现在大学教学中普遍有一些水课,学生们提不起兴趣,开了小差而造成各种各样的心理问题。这其实是一门心理辅导课程。
3、嘉宾派是标杆企业深度访学,创办至今我们一共带同学访学了120+企业,足迹踏过12万公里知识之旅,经历了2500小时深度学习,举办了数百场大大小小的校友活动,近400学员中,上市公司创始人54名、独角兽企业家24名、行业头部300家以上,占嘉宾派企业学员比例超过75%;还有20%杰出的投资人和中介机构;5%知名的跨界人士。
4、案例分享 通过互动式和案例教学为主的授课模式,分享行业内、外真实案例及跨国公司的成功经验,使学员增强危机意识,掌握最新管理科学方法,具有较强的操作指导意义。因此,所有的企业都有必要去标杆企业进行考察学习,跟上时代的潮流,抓住机遇,才能永续发展。
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