电子书包技术支持-电子书包系统平台***

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本文目录一览：

• 1、电子书包的推广有哪些关键问题?
• 2、电子书包系统应该如何运用到智慧课堂
• 3、电子书包的学法指导模式
• 4、当前电子书包在学校教育中的应用主要体现为
• 5、电子书包的特点是什么?
• 6、电子书包的应用价值

电子书包的推广有哪些关键问题?

1、IT公司和厂商：在技术上更进一步，积极解决电子书包衍射出的视力、沟通交流、书写能力等问题；出版部门和传媒企业：落实数字化发展布局，加强对电子资源的支持，更广更快的拓展数字化出版业。

2、电子书包的出现是产业推动的结果，非以教育需求为导向，教育不应沦为产业的附庸。电子书包对儿童身体和心理健康都存明显危害，切不可草率推行。不改变教育体制，推行电子书包将是一场灾难。

3、新书推广传播 品牌推广传播有多种方式：新产品上市发布会、展会、公关活动、媒体。

电子书包系统应该如何运用到智慧课堂

1、首先是硬件关。相对而言，电子书包的硬件可能最成熟，因为已有电脑、手机、手持电子阅读器等产品作为基础，电子书包所需要的各种技术已基本具备和成熟。但基于网络的双向和多向交互功能、即时传递的信息交换功能等，则有待突破。

2、在电子书包智慧教室环境下，教师能够针对学生的个性化差异创建新的学习课程，保障学生找到适合自己的学习方法。

3、学生可以通过无线网络与教师和班上其他同学进行互动。

4、◆电子书包意即利用信息化设备进行教学的便携式终端，国内外均有对该类设备的教育功能进行研究。截至2012年年末，中国国内大部分地区尚且处于试验阶段，在一些大城市中已经率先在部分中小学使用，但教育成效尚存在争议。

5、完美解决了Pad不受控、Wi-Fi掉线、与电子白板难以无缝对接等制约电子书包应用的关键问题，为老师和学生提供了一种高效的教与 学模式。该系统为实现颠倒的课堂和学生随时随地碎片化学习提供了全面支撑。

电子书包的学法指导模式

从当前的教学实践看，电子书包环境下的教学方式主要有以下两类：主题探究型的项目学习模式和***利用型的自主浏览模式。

实施这种教学模式要注意的一点就是，为防止学生产生过强的挫折感，电子书包要有比较敏感的反馈系统，及时给予学生帮助。

教师备课 利用互联网获取更多优质素材，同时还可以实现教育***的云共建共享，使备课变得简单快捷，内容更充实多样。

最后，科学评价，提升自我。通过电子书包智能测评体系，使用PAD练习、提问，并实现数据的自动分析与反馈，提供及时、准确、立体的数据信息。

数码笔作为电子书包的输入工具，随想随写，不用任何转换直接输入，效率最高！数码笔在电脑屏幕上面写字不用改变任何书写习惯直接上手，不用再学习打字等输入技巧。

当前电子书包在学校教育中的应用主要体现为

1、为学生学习提供硬件设备。另外，在教育信息中心、兄弟学校及企业的指导下，在实验班级及远程教室搭建了无线网络环境，保障师生在校的电子书包应用正常运行。

2、电子书包在学校教育中的应用包括课堂教学应用、校园活动应用以及教学管理与评价。（1）课堂教学应用教师利用电子书包进行课堂同步教学，即时捕捉学生学习动向，调整教学组织；利用电子书包的教学评价功能，教师在线发布并批改习题，实现课堂即时评价。

3、第四应用：加强学生之间沟通，实现社会化学习 电子书包广泛的交互性功能使其有助于社会性学习，借助移动通讯网络，很容易实现跨班级、跨学校、跨区域的交流，可大大拓展学生交流的途径、形态与广泛性。

4、电子书包核心功能：名师课堂：全国著名学校特级教师课堂教学录播。提高学生对重点、难点的掌握。教学模式：教学***、作业、测评电子化，课堂师生网络互动，每个学生都能参与到老师的提问中。实现以学生学习为主的模式。

5、我认为，要应用好电子书包，必须厘清以下几个观念： 电子书包项目是教育科技技术的一种，其本质是工具。首先，任何先进的科学技术对于教学而言都应该定位在***手段，是课堂教学的有益补充，而不是取代课堂教学的工具。

6、电子书包定义：电子书包意即利用信息化设备进行教学的便携式终端，国内外均有对该类设备的教育功能进行研究。电子书包是一款致力于提高中国教育信息化、提高家庭和学校配合效率的产品，产品将主要针对小学教育。

电子书包的特点是什么?

云端支持无限拓展：教育云终端学习产品，基于网络运维平台，应用软件云端部署，海量***所需随取，满足多种应用模式要求，整体提升电子书包使用效率，为教育带来无限可能。

第一，轻便第二，电子书包里面可以存放电子课本，实践了国家的“减负”号召第三，价格适中。第四，保护环境。

减轻书包的分量：电子书包的重量远远轻于传统书包，这使得学生们更愿意使用它，尤其是在需要背负大量书籍和资料的情况下。

电子书包的应用价值

教师备课 利用互联网获取更多优质素材，同时还可以实现教育***的云共建共享，使备课变得简单快捷，内容更充实多样。

减轻书包的分量：电子书包的重量远远轻于传统书包，这使得学生们更愿意使用它，尤其是在需要背负大量书籍和资料的情况下。

第三应用：营造学习情境，实现探究性的学习 电子书包的“增强现实”功能能够很好地支持探索和发现，通过提供位置感知、二维码、RFID（无线射频识别，是一种通信技术）等各种情境感知能力，支持学习活动向课堂外延伸。

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