大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于棍棒教育成功案例名人的问题,于是小编就整理了1个相关介绍棍棒教育成功案例名人的解答,让我们一起看看吧。
这位家长,感谢你的邀请。
我的观点是的科学的打孩子,我是赞同的。
但从我个人角度而言,有时必要的打还是要有的。
打孩子如果没有进行规划,没有科学的方法,那就是发泄情绪;如果有科学的流程,就是在教育孩子。
科学的打孩子流程如下:
①确实有一件孩子该打的事情发生,比如逃学。
②精准定位打***
③打3-5秒就停止
④两天后和孩子谈谈当时的感受。
虎爸虎妈的事情棍棒底下出孝子的理念,深深的影响着中国家长的教育的思想想法问题,其实我们不能绝对的说棍棒底下就一定能够出什么样的孩子,有些时候管教孩子管得过多了反而适得其反,当然你不管放任自流更不行,所以关键在一个度教育孩子,尤其是家长家庭教育这一块不仅仅是棍棒就能够解决的问题。中国的家长最缺是的就是给孩子做一个好的榜样,其实我们观察一下历史上孩子能够成就一番事业的,往往都是家长做出了很好的表率作用,或者是父亲或者是母亲,在某些方面对孩子产生了极大的积极的影响。当然了,教育孩子有的时候在家里面适当的惩戒性的教育还是需要的,比如孩子犯了一些原则性的错误,我们可以适当的施加一些惩罚,这是非常必要的,没有任何一个孩子的成长是一帆风顺的,所以我们既要鼓励他赏识他欣赏的等待的成长,同时在成长的过程当中也要进行适当的约束,适当的惩戒。
我认为棍棒下不一定出状元甚至棍棒下有时还会毁了孩子的一生,得找准方法才行。
下面我举一个我身边的例子:
我曾经有个同事,对孩子要求那是相当的严,这个"严"已经不是一般的"严格"而是"严酷"甚至到了"残酷"的地步。他对他孩子考试成绩明码标价的提出要求,得分在70-79分罚站一小时,得分在60-69分罚站一小时并挨饿一顿。得分在60分以下,那完了,挨打不说,还得写1000字反省材料。反省材料不过关,那就罚站。整的他家小孩可怕考试了。我和其他同事都好心劝过他,他不听,反而说这是"严格要求,孩子不打不成才"他的孩子吃了不少罚,成绩却从来没有上去过,在班里中游,最后连重点高中都没考上!
可见,好成绩既不是骂出来的,也不是罚出来的,更不是打出来的。孩子的潜力不是逼出来的,而是父母对孩子的期待和鼓励出来的,哪位家长不是从儿时过来的,压力过大并不能让孩子成长的更好。孩子是发展中的人,要允许孩子考试失败,做家长的要一起与孩子分析错误的原因,不要一味地棍棒,要懂得尊重孩子。
首先我说明一点棍棒之下不一定都出状元,但不在棍棒之下疏于管教的孩子肯定不会出状元!自古以来,中国许多成功之士都是头悬梁锥刺股,这些都离不开其父母严加管教,否则肯定不会有那么大的作为!
然后现在所说的“棍棒之下出状元”并不是所说的每天打三顿,而是严加管教,加强孩子思想教育,树立远大理想,培育其良好的行为习惯,具有可持续发展对社会有意的人!
也并非当很大的官或者老板才是成功才是“状元”,如今的社会以为公交司机,一个教师,一个科学家等等,都在发挥着不可取代的作用,他们和那些成功的人一样,都在为社会发展做出贡献!谢谢!
我认为棍棒之下不一定出状元,通常棍棒带来的更多的是副作用,导致孩子的自卑、胆怯、隔阂、反抗等,不过棍棒之下对于状元的推进有一定的作用!如同喝鸡汤文不能改变我们的秉性,却可以让我们精神奋进,转变观念,激发斗志!
状元=兴趣+天赋+方法+努力
兴趣是一种无形的动力。兴趣能使我们目标明确,积极主动,从而能自觉克服各种困难,从而在兴趣领域获取最大成就,体验成功的愉悦后进一步加深兴趣。如果我们对一件事情没有认识,也就不会产生情感,因而也就不会对它发生兴趣。即便是在“棍棒”下也是短暂的“附和”,不是真正的兴趣。
我们不否认通过后天的努力可以形成天赋,但是有的人从小就在一些领域具备擅长的能力,天资聪颖,机智过人,以明显优先于其他人的速度成长起来,而且具有独一性。棍棒之下无法获取天赋。
如果说学习要提倡科学;那么教育就要提倡文明;每个孩子的性格不同,学习方法也有差异,方法是否高效正确,是否适合自己,需要通过分数来验证,通过实际学习效果来检验,而不是棍棒之下显威力!棍棒不是有效的工具,很多时候是一种懒惰,一种个人宣泄。
自制力缺失可以说是一张非常普遍的现象,而且具有隐蔽性和欺骗性!自制力缺失导致的做事拖延、懒散沮丧可以说是无处不在、无时不在!我们大人都难避免拖延懒散,何况自制力不如我们的孩子们?我们通过适当的“棍棒”可以提高孩子的自制力,让孩子们专注、努力.........
到此,以上就是小编对于棍棒教育成功案例名人的问题就介绍到这了,希望介绍关于棍棒教育成功案例名人的1点解答对大家有用。
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