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1. 什么样的大学才叫重点大学？

什么样的大学才叫重点大学？

在上个世纪五十年代，重点大学是一个专有名词，就类似于现在的“双一流”称号，是比较具体而非现在的笼统，在当时也只有20所全国重点大学，然后至60年代增加至64所，发展至70年代全已经有88所重点大学，最后在78年至81年继续追加11所高校，总数达到99所重点大学。这些高校在当时无疑是属于国家重点建设的高校，除了能够给予财政上丰厚补助，另外也能够获得一定的政策性偏向。

这样一个“全国重点大学”的称号随着时代的进步和社会的发展，在高校的兼并重组的调整下，慢慢的也淡出历史的舞台，成为一个历史称号。在之后的90年代，“全国重点大学”的称号也不再出现在官方的文件中。

现在谈及重点大学，大家第一可能先想到的就是985、211和一些其他的部属高校，能这样想其实也没有错，只是还不够全面。在我的理解中，全国的重点大学在宏观上是可以按照下面七种标准进行分类。

双一流高校主要是由“世界一流大学和一流学科建设”两者组成，这样一种方案的建设主要是为了是我国的优质高校跻身于尖端市场，能够有一批高校和学科进入到世界一流的行业，最后能够让我国的整个高校实力的得到提升。双一流高校建设工程可以说是我国的一项重要战略，而且双一流基本上覆盖了所有的985和211工程大学，双一流大学说是重点大学是一点都不过分。

对双一流大学的评定首先是针对于学科造诣，其次才是整所高校的综合实力。而这个战略也是在为实现现阶段“两个一百年”和“中华民族伟大复兴”的目标提供支撑。目前我国双一流高校一共有137所，其中双一流A类有36所，双一流B类有6所。还有就是世界一流学科建设高校有95所。

目前我国在985工程高校的两期建设一共有39所，而且这39所高校都是中央直属重点大学，这39所985工程高校其中有34所是属于自主划线高校（指研究生招生考试）。目前国家级985工程高校的师资层次、学科实力和社会影响力基本算是最顶级的。因为有各种部属的支持，所以在发展速度上是很快的，能享受到国家政策的第一手资源。

如果说211工程是全国高校中的重点班，那么985工程就是这重点班中优等生。

目前211工程高校在全国范围内一共有112所，因为这其中有4所高校分别在两个不同的省份建有两个校区且互相都不隶属，所以很多人也认为211工程有116所。推出建设211工程重点大学主要也是为了应对世界技术革命的浪潮，提高我国的人才储备量。之后国家也在这112所211工程高校提供大量的财政援助，最后也收到现代化高水平大学和学科的成果。

相对于985工程，211工程高校大部分都是属于省部共建高校，在地方色彩上也会更加的浓重。但是说它是全国重点大学也是绝对当得的

这样一个学科建设平台也被称为是“小985”。因为之前985和211工程双双关闭入口，所以国家为了打造行业学科优势性更强的特色型大学，就推出“985学科建设平台”这样一个措施。针对于这样一个工程的入围条件，一个大前提就是“必须是211工程高校，但是不能是985工程大学”，实行这样的条件，前者为了保证质量，后者是为了***不被985工程高校垄断。

所以最后能够进入985优势学科平台的高校，几乎都是属于某一行业的尖端高校，某一学科的精度造诣飞非常高，本身也具有很浓厚的学科沉淀，在社会和行业内也拥有高深的影响力。

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在我国“重点大学”指的是国家重点支持建设的大学，从时间的延续上来看，重点大学的数量在不断扩充，从地域的分布上来看，重点大学主要包括国家重点大学和省属重点大学。

1959年，国家指定了20所高校为全国重点大学，自此重点大学建设帷幕拉开。1960年，在原有20所全国重点大学的基础上，又新增加了44所重点大学，总共64所。1***8年，国家做出了关于恢复和办好全国重点高校的决定，全国重点大学增加到88所。

接下来，就是我们熟悉的“985”、“211”大学，从1999起，国家陆陆续续确定了39所“985”重点大学，116所“211”大学，其中39所985高校也是211大学。“985”、“211”大学成为深入人心的全国重点大学的代称。

但是时间来到2016年，教育部发布文件，宣布“985”、“211”工程以及重点、优势学科建设文件失效，985、211目前仅保留原称号，但不在继续实施实质性的支持政策。这也是为了2017年国家“双一流”大学（世界一流大学、世界一流学科）做好铺垫。

现在的国家重点大学——“双一流”高校

相信看了“双一流”高校名单的朋友，会发现双一流大学是把原来的211和985统筹起来，又新增加了一部分高校。因此想要报考全国重点大学的朋友，只需要关注目前的“双一流”高校即可。

不请自来，我也想参予此问题的问答。现在许多人对重点大学的比较还是每年高考时各学校录取的分数线，以此来划定重点大学，其实真的没有必要去想当然。各位家长应该知道，进入什么样的大学就决定了孩子未来发展的方向，总以为进了重点大学对孩子的前途肯定比一般学校好，对于这一点我不否以，毕竞重点大学也是在千锤百炼中积累的学术殿堂。但是不要忘了，任何学校都有自己的王牌专业与鸡肋专业，进入王牌专业固然很好，进入一般专业就有得商榷了。当然能考取清北一类的又另当别论，毕竞在哪里只认学校的还是有的。家长们都希望孩子进了好的学校，今后有个好的城市，好的环境，好的薪酬，更好的发展进步空间，但重点大学的学科不可能如此面面俱到，它们的王牌学科有可能不愁，但一般学科就差强人意了。那么家长们不仿考虑一下，不要因分数线刚达标而被重点大学调剂，分配到并不喜欢的专业，不如降低一个层次去选择自己更适合的专业。说白了，都是为了孩子将来生活的更好。如果大家有兴趣，下次我来谈谈我们家对孩子的自身感受。

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