交通工具的过去和现在教案-过去的交通工具和现在交通工具

本篇文章给大家谈谈交通工具的过去和现在教案，以及过去的交通工具和现在交通工具对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、《发明飞机以前》大班教案
• 2、幼儿园中班教案交通工具
• 3、《交通工具》幼儿园大班教案
• 4、各种各样的交通工具教案
• 5、古代现代近代的交通工具教案幼儿园

《发明飞机以前》大班教案

1、老师让幼儿连着把几个图片看完后简单 总结一下飞机的发展：学鸟飞。做木鸟。热气球升空。蒸汽***飞行。单翼滑翔机。莱特兄弟的飞行者。 中国人的第一架飞机。

2、教育幼儿从小要认真学习，长大后当一名发明家，发明己心目中理想的飞机。 活动延伸 和幼儿折飞机飞上天的游戏。 幼儿园教案 篇2 活动目标： 幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。

3、评析：（大班幼儿对交通工具有着浓厚的兴趣，通过此主题的前几个活动，幼儿对交通工具已有充分的认识，特别是进行完《飞机能上天》后，幼儿更是对飞机表现出强烈的探索欲望，孩子们平时的话题都是飞机。

4、大班教案《飞机》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿激发自制玩具的兴趣，能按要求制作飞机，培养幼儿手指的灵活性，快来看看幼儿园大班《飞机》教案吧。 活动目标： 能按要求制作飞机，培养幼儿手指的灵活性。

幼儿园中班教案交通工具

幼儿园中班教案《飞机本领大》1 活动目标： 认识飞机的基本特征，简单了解飞机的种类及作用。 知道飞机是一种交通工具，给人们生活带来很大方便。 活动重点： 认识飞机的基本特征，了解飞机的种类。

通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

播放飞机起飞时的录音，让幼儿猜一猜是什么？出示“火车”的课件图片，引导幼儿观察描述飞机的特点。（这是飞机，飞机有一对“翅膀”，飞得很高。幼儿模仿飞机的动作和声音。

尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。知道各种交通工具的功用 活动内容：回忆交流自己乘坐各种交通工具时的感受。活动准备：有过乘坐交通工具的经验。幼儿在各种交通工具前合影的照片.交通工具模型。

海上的交通工具。准备：船等海上交通工具的图片，幼儿折好的纸船 过程： 观察图片，幼儿说说海上的交通工具。 幼儿感受诗歌的美。

通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。 幼儿中班交通安全教案3 活动目标： 使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。

《交通工具》幼儿园大班教案

幼儿园大班教案：《交通工具》1 活动目标： 引导幼儿在了解一些常见交通工具的基础上，用不同的美工手段制作出几种熟悉的交通工具。 培养幼儿的动脑及动手能力。 培养幼儿的立体造型能力。

交通工具是四年级上册第17课的教学内容，本节课的主要内容是通过对交通工具的认识、对交通工具的分类、对交通工具的选择等一系列的活动，让学生知道常见交通工具的名称以及使用简单的交通工具解决生活中的问题，同时发展学生的能力。

各种交通工具（bus car plane train boat）的玩具模型、操作道具，图片，挂图，小动物（小兔.小猫.小狗.小羊.小牛）的房子和头饰。幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。

人骑上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。 幼儿园大班《骑自行车》教案3 【活动目标】 提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力，促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展。 培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。

幼儿园大班教案《公共汽车》 篇1 活动目标： 初步学会解决关于角色、玩具方面的争端，喜欢对游戏进行评价并展开讨论。 学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力。

各种各样的交通工具教案

1、补充小结：不同的船靠不同的动力在水上航行。目前，世界上使用的船除少数仍利用人力和风力外，其他大部分用于水上交通和货运的`船都使用机械动力。它们方便、快捷，给我们的生活带来了许多便利。2．了解船的不同功能。

2、幼儿园中班交通工具教案 篇1 活动目标 观察了解火车。 能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等，学会乘坐交通工具时保护自己的方法。 学着按陆地、空中、水土进行交通工具的分类。 发展幼儿思维和口语表达能力。

3、收集交通工具模型、交通事故***、电子书、地铁卡（卡纸自制）。 活动过程 认识城市交通工具及其乘坐方式。 请幼儿说一说自己知道的交通工具的名称及特点。

古代现代近代的交通工具教案幼儿园

⒈对现代通讯工具感兴趣，有创造、发明的欲望。⒉发展观察、比较的能力和语言表演能力。⒊了解现代通讯工具是多种多样的。知道它能给人们的生活、工作带来方便。准备：电话机、手机、子母电话机、教师名片。

交通工具是四年级上册第17课的教学内容，本节课的主要内容是通过对交通工具的认识、对交通工具的分类、对交通工具的选择等一系列的活动，让学生知道常见交通工具的名称以及使用简单的交通工具解决生活中的问题，同时发展学生的能力。

请幼儿在《幼儿用书》第39页上圈出自己乘坐过的交通工具。

幼儿园《大轮船》教案3 活动目标： 认识交通工具———大轮船。 观察大轮船的外形特征，大轮船有三层船仓，大轮船有不同的图案颜色。 尝试用丰富的线条、图案和色彩在大轮船上进行装饰和创作。

使幼儿认识各种交通工具，并学会分类。发展幼儿听、说、画的能力。

复习词语“马车”“汽车”“火车”“飞机”。重点难点 教学重点：认识常见的交通工具并知道它们的名称。教学难点：引导幼儿进一步认识并遵守生活中的交通规则。活动准备 马车，汽车，火车，飞机的词语卡片。玩具车。

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