交通工具绘本点读后感-交通工具的绘本

本篇文章给大家谈谈交通工具绘本点读后感，以及交通工具的绘本对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、火车的故事读后感
• 2、绘本《点》读后感
• 3、绘本漂流的电动自行车读后感怎么写
• 4、提多坐火车绘本读后感怎么写

火车的故事读后感

火车经过大桥是瞬间的事，而我们就活在这一个又一个瞬间里，体验着大地上生长出来的所有事物。

《第100辆火车》讲的是一位留守儿童在家数着一辆辆火车，期盼父母回来的故事。文中小孩在等待父母回家时的那种内心的孤独、无助与思念，让我想起了自己的小时候？七岁时爸爸妈妈到外地去工作，把我独自一人留在家里。

随意地走着，软卧、硬卧、硬座，每个车厢瞅瞅看看，像那个特想坐火车的小女孩那样好奇，认真地读着每一位看到的乘客。走到一节“心房之外，处处都是风景”的车厢，发现这节车厢里坐着旅行的见闻。

莉和茉莉正在野外玩耍。突然，不然就看不到了。茉莉喊了起来：“我看见它了。”米莉拼命地跟着茉莉跑，她们听到火车开过来的隆隆声。当她们跑到铁路桥上的时候，火车正绕着小山蜿蜒前进，朝她们开过来。

读完《儿子和列车》这篇文章，我震撼了，这是一个感人的故事，一个惊心动魄的故事。

[读《留在正确的轨道上》有感]随手拿起桌上的《读者》，当我看到《留在正确的轨道上》时，被他里面的故事深深感动着，读《留在正确的轨道上》有感。

绘本《点》读后感

”总是在为等待找借口，而不付诸小小的行动。

一个小女孩微微在画画课上，什么也画不出来，通过老师对她的鼓励，让她从画点开始，到后来她自己能够独立开一个属于自己的画展的这个故事，展现出一个孩子的重大的变化，同时也给父母带来了很大的启发。

“点”这个绘本，从瓦士缇桀骜不驯、玩世不恭的美术课堂表现过程中，老师的鼓励与肯定是对瓦士缇最大的赞美，同时根据学生的年龄特点给予最大的鼓励，在引导瓦士缇的学习兴趣上起到了事半功倍的效果。

而在这本绘本中，所有的东西都有着属于它们自己的可能性，这些可能性就会造就一个一个奇迹和意想不到。

因为瓦斯蒂的点不是一般的作品，而是有了自己的特色和创造，画出来了大小不同，形状各异，五颜六色的无数个点，让普普通通的点成为了艺术品。画中包含着瓦斯蒂的智慧和创造力。所以才能吸引那么多人来参观学习。

绘本漂流的电动自行车读后感怎么写

1、我们不能骄傲，因为俗话说得好“虚心使人进步，骄傲使人落后！”骄傲就会退步，虚心就会进步。所以，要养成虚心正直的品质，不要养成骄傲无礼的坏毛病。《蚯蚓和蜜蜂的故事》讲述了蚯蚓和蜜蜂是一对好朋友。

2、自然风光的欣赏：故事中，猫在飞翔的过程中，俯瞰到了美丽的山川风光。这可以让读者感受到大自然的美妙与壮观。通过猫的视角，读者可以更加深入地感受到大自然的魅力，从而更加珍惜和爱护自然环境。

3、幼儿园漂流书的读后感如下：为了营造幼儿园良好的书香氛围，丰富幼儿生活，从小培养幼儿良好的阅读习惯。开学初期我们班里征集了各种图画绘本。老师也利用休息的时间创建了幼儿园的阅览室。

4、第二，好的书可以为我们提供的陪伴。手持好书，我们需要永远不会孤独。我们的人民在这本书符合我们可以高兴，因为他们可以像我们所珍惜的，或者因为他们不熟悉的类型，现在我们高兴地欢迎新朋友人类的朋友。

5、感受：描述参与绘本漂流活动的情感体验，分享对这个活动的看法，包括对阅读绘本的感受，以及通过与别人分享和交流获得的收益等。

6、作文安徒生的童话读后感怎么写如下：安徒生童话是一部非常经典的童话作品，它以独特的想象力和深刻的寓意，让我们感受到了童话的魅力和智慧。在这篇读后感中，我将分享我对安徒生童话的感受和看法。

提多坐火车绘本读后感怎么写

1、读后感就是自己真实情感的表达，其实无论你读哪本书，你都有自己的感想，把最感想实事求是，写出来就好。

2、随后评论冒用关根彰子户籍的行为“……迎面始来的火车…说不定是命运之车。关根彰子想要下车，她已经下过一次车了。

3、也许是童年缺失留下的内心创伤，我很爱看绘本，会主动搜寻各国获奖故事，为我未来的孩子攒了一些很有意思的绘本、故事书。

4、坐上秋天的火车读后感1 暑***期间，我读了一本由安武林主编的书--《坐上秋天的火车》。这本书像星星一样灿烂，让人仰望，给人遐想，给人惊喜。 这本书有许多的文章，其中有写景的，也有写物的。最令我难忘的是***写的《一件小事》。

5、怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是我收集整理的《铁路边的孩子们》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

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