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幼儿园大班教案:《交通工具》1 活动目标 懂得文明、安全乘车的重要性,提高文明和自我保护意识。 认识身边便利的交通工具,了解其名称、作用、特征以及乘坐方式。 初步掌握相关的交通安全及礼仪常识。
交通工具是四年级上册第17课的教学内容,本节课的主要内容是通过对交通工具的认识、对交通工具的分类、对交通工具的选择等一系列的活动,让学生知道常见交通工具的名称以及使用简单的交通工具解决生活中的问题,同时发展学生的能力。
各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔.小猫.小狗.小羊.小牛)的房子和头饰。幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。
幼儿园中班教案《飞机本领大》1 活动目标: 认识飞机的基本特征,简单了解飞机的种类及作用。 知道飞机是一种交通工具,给人们生活带来很大方便。 活动重点: 认识飞机的基本特征,了解飞机的种类。
回家后与爸爸妈妈继续搜集有关飞机的图片、资料,进一步了解飞机探索飞机奥秘。幼儿园中班科学活动教案《飞机本领大》2 活动目标:认识飞机的.基本特征,简单了解飞机的种类及作用。
飞机结构图、航空展***。活动过程 认识飞机的外部特征。(1)幼儿互相说一说自己见过或坐过的飞机是什么样子的。(2)自由参观飞机图片展或选择自己喜欢的飞机玩具玩一玩,提示幼儿仔细观察:飞机是由哪几部分组成的。
中班科学教案《飞机本领大》反思幼儿园中班教学活动教案《小狗本领大》活动目标:了解狗的外型特征和主要习性。知道狗是人类的好朋友,增进幼儿热爱狗的情感。培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
收集有关各种飞机的资料,布置飞机图片展。《飞机本领大》(飞机结构图、航空展***)教师教学资源。活动过程:谜语导入:天上飞,不是鸟,前边翅膀大,后边翅膀小,喝饱汽油飞得高。
1、幼儿园中班教案交通工具1 活动目标 知道各种交通工具。在交流中分享彼此的快乐,感受现代化交通工具的便捷。组织幼儿玩玩具并有目的地观察轮子,在玩一玩,看一看,说一说中了解轮子的特点及用处。
2、幼儿园中班交通工具教案 篇1 活动目标 观察了解火车。 能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等,学会乘坐交通工具时保护自己的方法。 学着按陆地、空中、水土进行交通工具的分类。 发展幼儿思维和口语表达能力。
3、海上的交通工具。准备:船等海上交通工具的图片,幼儿折好的纸船 过程: 观察图片,幼儿说说海上的交通工具。 幼儿感受诗歌的美。
4、有过乘坐交通工具的经验。幼儿在各种交通工具前合影的照片.交通工具模型。活动过程: 展示交通工具的模型。 请幼儿说出名称,和幼儿讨论这些交通工具是在陆上、海上还是空中使用,并说明其功能特征。
5、幼儿园中班教案《地铁》 篇1 活动目标: 通过观察轨道交通图,学习统计出相应的站数。 通过活动,体验地铁给人们生活带来便捷。 让幼儿体验数学活动的乐趣。 发展目测力、判断力。
6、幼儿园中班安全教案 篇1 设计意图: 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动。
1、幼儿园中班交通工具教案 篇1 活动目标 观察了解火车。 能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等,学会乘坐交通工具时保护自己的方法。 学着按陆地、空中、水土进行交通工具的分类。 发展幼儿思维和口语表达能力。
2、幼儿园中班交通安全教案 篇1 活动目标: 使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼儿要热爱他们。 让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用,能根据信号做动作,听从红绿灯的指挥,教育他们不要在马路上乱跑,提醒幼儿注意安全。
3、出示交通工具图片,教师和幼儿一起说说都认识哪些交通工具。教师引导幼儿说出各种交通工具的大概结构与功能。请幼儿在《幼儿用书》第39页上圈出自己乘坐过的交通工具。
4、出示交通工具图片,教师和幼儿一起说说都认识哪些交通工具。教师引导幼儿说出各种交通工具的大概结构与功能。 请幼儿在《幼儿用书》第39页上圈出自己乘坐过的交通工具。
5、导入,引起幼儿兴趣。 小朋友,你去过苏州乐园吗? 你是乘坐什么交通工具去苏州乐园的? 小结:有的小朋友是坐自己家的私家车去的,有一部分小朋友是乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具去的。
6、幼儿园中班公开课可以选择坐“坐火车”。 小朋友,都坐过火车吗?数字宝宝藏在了火车的车厢里,请小朋友找出并说出是数字几?想坐这列火车吗?坐火车要车票噢,现在我送给你们每人一张车票。
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